「教員を辞めてフリーランスになるのって、どうかなあ」
このブログ記事は、そんなあなたに向けた記事です。
こんにちは。もちおです。
本記事では、
教員（教師・公務員）を辞めてフリーランスになった僕
の話をします。
この記事を読むと
- フリーランスがどんな感じなのかがわかる
この記事の信頼性
- 僕（もちお）は実際に教員（公務員）を辞めて、いまはフリーランスで働いています
教員を辞めてフリーランスになった理由
50分授業で40人の生徒と向き合うことに限界を感じた
今の学校教育の仕組みに限界を感じた、っていうのが一番大きいです。
若いなりに、下手くそなりに、「50分の授業時間の中で、理解のスピードなどが違う40人の生徒全員の力をどうやったら伸ばせるだろう？」ってわりと真剣に考えました。
40人の前で教員がひたすら喋る授業が「普通」だと思うんですけど、その授業は生徒ひとりひとりと向き合っている授業だとは思えなかったので、なかなかできず。
で、いろいろ試行錯誤していたら、ある時、管理職から怒鳴られたんですよ。
「子どもで実験するな!!」
↑はじめてブログで顔写真公開しちゃいました
生徒はひとりひとりiPadなどのタブレット端末で調べたり動画授業を見たりする
教員は教室を動き回って生徒ひとりひとりの質問などに答える
これが、「50分授業の中で1人で40人の生徒と向き合う」ための方法だと僕は思うようになりました。
（それが結果的にうまくいっていたか？っていうと、微妙だったと言わざるを得ないので、申し訳ない気持ちではある）
あれはムカつきました。
「じゃあお前は授業で試行錯誤しなかったのかよ。それって『実験』じゃないの？」って。
ブログやYouTubeに可能性を感じていた
で、そんな中、ブログやYouTubeを教育に活用すると良いんじゃないか、って思うようになっていました。
忙しくて余裕のない日々
が、教員としての仕事が忙しすぎて、そんな余裕ないわけです。
そもそも勤務時間内に授業準備を終わらせるのすら無理ってくらい、仕事が多いですよね。
（こういう話するとすぐ部活動の話になるんですけど、部活動が業務を圧迫してるんじゃなくて、そもそも業務量が異常に多いだけ）
公務員による安定と縛り
↑もう1回僕の顔写真のせちゃいます
で、だんだん教員としての熱意を失いそうになるわけです。
でも、熱意が失われても、公務員なので給料は定額支払われます。
かといっていろいろ試行錯誤しようとしても、公務員という立場上、縛りもあるわけです。
で、いろいろとあり、「教員を続けたら、教育に本気で向き合うことができないな」っていう矛盾した感情を強く抱くようになりました。
というわけで、教員を辞めて、自分の裁量で動けるフリーランスになろうと決意しました。
教員を辞めてフリーランスになった結果
健康的になった
フリーランスになった結果、圧倒的に健康になりました。
睡眠時間を削らなくても大丈夫だし、満員電車に乗らなくても大丈夫になりました。
選択肢が増えた
自分の仕事の選択肢が増えました。
AをやりつつBをやって、Cもやる。
みたいなことができちゃうんですよね。
（フリーランス教師っていうやつ）
勉強する時間が増えた
あと、勉強する時間も増えました。
教員をやっているとなかなか読書をする時間がなかったりしたんですけど、自由に時間が使えるフリーランスになった結果、勉強時間が増えました。
常に危機感
ただ、常に危機感はあります。
自分でやったことは全て自分に返ってくるので、良くも悪くも自己責任。
自分がやりたいことをできる
そして一番大きい変化が、自分がやりたいことをできるようになったということ。
「頑張りたい」って思っている人のサポートをしたくて教育界を目指したんですけど、教員を辞めてフリーランスになった今の方が、それを実現できている気がしています。
教員の転職について
とりあえず登録しておくべき転職サイト
サポートが必要なら転職エージェントがおすすめ
本を出版しました
「過去の僕のようになってほしくない」という思いを込めて、元教員の僕の具体的なノウハウをまとめた電子書籍を出版しました。
＜目次＞
- はじめに
- 第1章 長時間労働の理由
- 第2章 生産性を意識する
- 第3章 教員の仕事との向き合い方
- 第4章 スケジュール管理・タスク管理
- 第5章 作業環境を整える
- 第6章 教室環境を整える
- 第7章 メンタルを整える
- おわりに
いろんなキンドル本が読み放題になるKindle Unlimited会員の方なら、無料でお読みいただけます！
なので、Kindle Unlimitedでお読みいただくのがおすすめです！
教育問題についての僕の意見
YouTubeもやっています
社会科ブログも運営しています
また、社会科についてまとめたブログ「社会科マガジン」も運営しています。日本史などの教材研究にお役立てください。
