思春期の子供が感情を制御しにくい理由
望岡 慶（もちお）
もちおスクール
劣等感に支配されている人の特徴
望岡 慶（もちお）
当サイトはアフィリエイトプログラムによる収益を得ています。
「この人の根っこには強烈な劣等感があるのかもなー…」って思う人の特徴を考えてまとめてみました。
※ただの僕の考え（←科学的根拠とか全くないです）なので、「あー、あるある」「ここはちょっと違うんじゃない？ってな感じで、軽い気持ちでお読みいただけたら、と思います。
タップできる目次
スポンサーリンク
劣等感に支配されている人の特徴
友達のことを悪く言う
「あいつは性格悪いよ」が口癖。
ある人のことを僕が「あの人いいよねー」って言うと、すかさず「あいつ性格悪いよ」「裏があるよ」と言って落とす。その人と一緒に遊んだりして、仲良くしているくせに。
※それでいて、「誰かに悪口言われるのは嫌！自分のこと悪く言われていないかすごく気になる」とか平気で言っちゃう。
自分より下の人とつるむ
いつも「自分より下」の人とばかり一緒にいる。
「下」ってのは年齢のことじゃなくて・・・「格下」っていう意味。
自分よりも能力が下の人。心の中で見下している人。この人達と一緒にいれば自分は優位に立てるって思える人・・・。
なんで「格下」の人と一緒にいたがるのか？というと、そういう人と一緒にいれば劣等感を抱かずに済むし、自尊心を傷つけられずに済むから。
※ちなみに、おそらくこういう人は年下とはあまり積極的に関わらない。なぜなら、年下の人と一緒にいると「年上として格好良い姿を見せなければ・・・」って勝手に考えてプレッシャーを感じてしまうから。そしてそれが失敗した時に自尊心が傷つけられてしまうから。
超保守的
「常識」「一般的な価値観」みたいなものにとらわれている。”みんな”と違うことをやりたがらない。
何か新しいものが出てきたら、それについてよくわかっていないのに否定し始める。
（例）「NiziUって何？そういうアイドルみたいなの嫌い・・・」
挑戦しない
新しいことに取り組まない。自分自身の可能性を広げようとしない。
※新しいことに挑戦すると、失敗した時に自尊心が傷つく可能性があるから。
（例）「今のバイトのままでいいかなー・・・」
学ばない
新しいことを学ぼうとしない。
ただ学校の課題（やるべきこと）をやっているだけで、スマホゲームやNintendo Switchのゲームばかりしている。
※最低限の勉強（学校の勉強）はしているから（←やらないと「ダメなやつ」になってしまうから、こういうのはちゃんとやる）、学校の先生からの評価が悪いわけではない。
頑張らない
今まで何かを本気で頑張った経験がない。手を出してみたものはそこそこあるけど、どれもたいして没頭せず適当に済ましてきた。
今までやってきたことを「趣味」認定しないし「好き」とは決して言わない（←「趣味」「好き」認定してしまうと、「それなのに大したことないよね」っていう評価をされる恐れがある。そこそこなら自尊心が傷つかずに済む）。
※それでいて、過去の経験の中で褒められた思い出はよく記憶していて、その思い出をひたすら擦り続ける（＝自分の昔話ばかりする）。
自分のことを見つめない
自分が（意識的にしろ無意識的にしろ）抱いている劣等感の原因を考えない。今の自分を見つめない。自分の将来について真剣に考えない。
厳しい言葉で言うと、「ボケーっと生きている」。
なぜ劣等感に支配されるのか？
あくまで推測ですが、、、↓
- 純粋で素直（→周りからの影響を受けやすい）
- 親・きょうだいから否定され続けてきた（→自分を認めることができなくなった）
- 能力を向上させる努力をしてこなかった（→同級生の集団の中でいつも中〜下の位置にいた）
劣等感から脱却するために
「自分はこういう生き方をする！」っていう軸・信念・ポリシーを持つ。他者との比較の中ではなく、自分と向き合って生きる。
他者との比較の中で優位に立ちたいなら、何かしら突き詰めて努力する必要があると思う。
スポンサーリンク
ABOUT ME
関東で生まれる → 公立中学校 → 公立高校 → 1年間浪人 → 東大（教育学部） → 東大院（教育学研究科） → 修士課程修了（教育学） → 公立中学校の教員に → 退職 → ブログをがんばる → ？
