『詳説日本史ガイドブック』レビュー：バラバラな知識をまとめる日本史参考書

今回は『中学から使える　詳説日本史ガイドブック』という日本史の参考書のレビューをします！

望岡慶

学習教材について調べてまとめたブログ「もちおスクール」を運営しています。

このブログでは、読者の皆様が自分に合う教材を見つけられるように、教材の特徴を中立の目線で紹介します！！

タップできる目次

『中学から使える　詳説日本史ガイドブック』はどんな本？
『中学から使える　詳説日本史ガイドブック』のおすすめの使い方
- 教科書と読み比べながら使う
- 辞書的に使う
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『中学から使える　詳説日本史ガイドブック』はどんな本？

「日本史に野島あり」と言われた予備校講師の野島博之さんの著書です。

野島博之(2016) 『中学から使える　詳説日本史ガイドブック（上）』山川出版社

野島博之(2016) 『中学から使える　詳説日本史ガイドブック（下）』山川出版社

値段　各1,000円

通史を2冊に分けて解説しています。

（上）原始～江戸時代末
（下）開国～現代

中学から使える詳説日本史ガイドブック上

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中学から使える詳説日本史ガイドブック下

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対象レベル

中級者～上級者レベルです。

深い理解に導く解説をしてくれる本

単なる表面的な解説ではなくて、深い理解に落とし込むために一歩踏み込んだ解説をしてくれる参考書です。

「教科書に書いてあることは『つまりこういうことだよ！』」って説明してくれる感じ。なので暗記がしやすくなります。

例えば、『中学から使える　詳説日本史ガイドブック（下）』の「教育の充実」（p.65）の部分では、

政策について説明するだけでなく、
それらの政策は、まとめると「つまりこういうことだよ！」という説明もしてくれています。

明治初期

明治時代初期には、教育制度をめぐる試行錯誤がつづいた。まず、1872年に学制が公布された…（後略）

1880年代以降

1880年代になると国家主義的な理念にもとづく教育システムが確立へと向かい、（中略）。具体的には、1886年に公布された学校令…（後略）によって教育体系が確立し、1890年に発布された教育勅語（教育に関する勅語）によって忠君愛国を柱とする国家主義的な教育理念が確立した。

教科書だと、

学制
学校令

の説明はしてくれるんですけど、

学制が、教育制度をめぐる試行錯誤の中の一つだった
学校令と教育勅語は、国家主義的な理念にもとづく教育システムの確立に向けた政策の一つだった

ということまでは書いてくれていません。

バラバラな知識を、ひとつにくくってまとめてくれる感じ。

歴史の勉強って一つ一つの事件や政策の意味づけをするのが大事なんですけど、その意味づけをこの『中学から使える　詳説日本史ガイドブック』はところどころでしてくれています。

※暗記が苦手な人は、一つ一つの事件や政策が頭の中でバラバラになっていることが多い。暗記をするためには、バラバラな知識をつなげる！何種類かのカギをキーホルダーで一つにまとめておくと、カギがあっちこっち行かずに紛失しにくいのと似ています。

教科書を読むだけだとバラバラに見えがちな内容を、この参考書はつなげて解説してくれます。

※そういう解説はところどころにしかなくて、半分以上は教科書の内容を整理しただけの文章だけど（デメリット）

一歩踏み込んだ「つまりこういうことだよ！」という解説を読むためだけに買っても損はしない本だと思います。日本史を本質から深く理解したい人や、授業の教材研究をしっかりとしたい教員におすすめ。

日清戦争・日露戦争は避けられない戦争だった

大日本帝国憲法はそもそも欠陥をかかえていて、だから戦争に突き進んだ

ということも、『中学から使える　詳説日本史ガイドブック』を読むと見えてきます。

中学から使える詳説日本史ガイドブック上

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中学から使える詳説日本史ガイドブック下

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東大受験対策にも使える本

野島博之さんは東大受験指導のプロ。実はこの本は、野島博之さんが東大受験生向けに行っていた講義のテキストを書籍化したものです。

東大受験では、「つまりこういうことだよ！」というのを自分で思考できるようになることが必要ですので、「つまりこういうことだよ！」という説明がところどころにあるこの本をしっかりと読み解くことで、必要な日本史の知識や考え方が身につきます。

参考：僕が東大合格のために使った日本史の参考書・問題集【地理歴史】

僕が東大合格のために使った日本史の参考書・問題集【地理歴史】東大合格のために僕が使った日本史の参考書・問題集について説明をします！ ※もう10年以上前の話だけど、思い出して書きました！！！（今でも覚えている＋印象が残っているものを紹介）...

注意点

ガチガチにお堅い文章ってわけではないですが、やわらかい語り口で面白おかしく書いてあるわけでもありません。

なので、読んでて「クスッ」と笑ってしまうようなエンターテイメント性を求めている人には向かない本です。

また、歴史を全く理解していない初心者が最初に手にとる本ではないと思います。

よく読み込むことで威力が発揮されるタイプの参考書なので、参考書を読み込むのが苦手な人は違う本から入った方が良いかもしれません。

参考：高校日本史Bの参考書・問題集を東大卒元教員が紹介【大学受験にもおすすめ】

あと「中学から使える」って書いてありますが、普通の中学生には少し難しいかなと思います。歴史がものすごく得意な中学生なら使って大丈夫だと思いますが。

初心者が「まず大きく流れをつかみたい！」って思う場合は、学習漫画を使うのがおすすめです。

参考：日本の歴史の漫画を東大卒元教員が比較して紹介

日本の歴史の漫画を東大卒元教員が比較して紹介【おすすめ8選】僕的に一番おすすめなのは、『集英社学習まんが日本の歴史』です。ただ、ぶっちゃけどれでもOKです。買った後に他の学習漫画と読み比べることなんて、ないんですよね。だから、「やっぱりこっちにしておけばよかった」って後悔することはないんです。親御さん的には「自分の子供は投げ出さずに読んでくれるかな？」って心配になるかもしれません。が、漫画の種類がなんであれ、投げ出す人は投げ出すし、読む人は読みます。（残酷な事実）...

参考：中学社会の参考書・問題集を東大卒の元教員が紹介【おすすめ：高校受験】

口コミ・評判

かなり評判の良い参考書です。

日本史論述向けの参考書は、野島博之『中学から使える詳説日本史ガイドブック』（山川）、塚原哲也・鈴木和裕・高橋哲『日本史の論点論述力を鍛えるトピック60』（駿台文庫・4月15日頃刊行）、安藤達朗『日本史講義時代の特徴と展開』（駿台文庫）あたりだね。 https://t.co/WhHS72lEb4

— 塚原哲也 (@tsukatetsu) April 1, 2018

日本史論述向けの参考書は、野島博之『中学から使える詳説日本史ガイドブック』（山川）、塚原哲也・鈴木和裕・高橋哲『日本史の論点論述力を鍛えるトピック60』（駿台文庫・4月15日頃刊行）、安藤達朗『日本史講義時代の特徴と展開』（駿台文庫）あたりだね。

https://twitter.com/Common_Multiple/status/938771508393996288

僕は昨年の今頃東大日本史を受けはじめたけど、個人的には野島先生の詳説日本史ガイドブックみたいな通史の参考書を詰めてからやればよかったなって今は思ってる。僕は金谷の通史を受けるのが嫌だったから、東進の担任に東大日本史で通史をやるっていう奇妙な選択肢を出されて飛びついてしまった()

イキナリ日本史の教科書読み込みは難しい！僕もそうでした。
そんな時は『中学から使える詳説日本史ガイドブック』を代用してみて。情報量は十分だと思うし、流れにフォーカスが当たっててわかりやすい。これやるなら教科書捨てても良いんだぜ。

— ナット (@natonatonatts) July 20, 2017